۲۳ هزار معلم البرز مشمول طرح رتبه‌بندی می‌شوند
تاریخ انتشار: ۱۸ آبان ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۳۶۹۶۲۵
رحمان درکی، معاون پژوهش، برنامه‌ریزی و توسعه منابع آموزش و پرورش البرز، در گفت‌وگو با خبرنگار فارس در کرج، با اشاره به اینکه در ۱۵ روز گذشته اقدامات خوبی در راستای رتبه‌بندی معلمان استان البرز صورت گرفته است، گفت: کار رتبه‌بندی در مناطق و نواحی استان با توجه به بازدیدهای سه ساعته‌ای که صورت گرفته، در حال انجام و پیگیری است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی بیان کرد: ۲۳ هزار معلم استان البرز مشمول قانون نظام رتبه‌بندی می‌شوند که از این تعداد ۲۱ هزار و ۵۰۰ نفر خوداظهاری رتبه‌بندی خود را تأیید کرده‌اند. تاکنون نزدیک به ۸۵ درصد مدارک معلمان در بستر مدرسه توسط مدیران مدارس و هیئت‌های ممیزی استان البرز تأیید شده است.
درکی تصریح کرد: ۱۵ درصد باقی‌مانده به‌دلیل عدم تمایل معلمان به بارگذاری مدارک، ضعف سیستمی و ساختار سامانه‌ای، جابه‌جایی و نقل و انتقالات معلمان و یا داشتن مشکل در ابلاغ کاری هنوز انجام نشده است که این موارد در آموزش و پرورش استان البرز در حال پیگیری است زیرا تمام تلاش ما بر این است که تمام گروه‌های ذینفع تحت پوشش رتبه‌بندی معلمان قرار گیرد.
وی ضمن تأکید بر اینکه تا می‌توانیم باید کمک کنیم تا معلمی در استان البرز از طرح رتبه‌بندی معلمان جا نماند، یادآور شد: نظام رتبه‌بندی دارای شش گام است که هر کدام در تعیین رتبه معلمان مهم است. لذا، در انجام فرآیند کار در کنار سرعت‌بخشی به کارها باید دقت لازم را در فرصت زمانی محدودی که در اختیار داریم، داشته باشیم.
معاون پژوهش، برنامه‌ریزی و توسعه منابع اداره‌کل آموزش و پرورش استان البرز ادامه داد: بخشنامه تشکیل کارگروه‌های رتبه‌بندی معلمان به نواحی و مناطق استان ارسال شده است تا با فعال شدن این کارگروه‌ها از ظرفیت‌های موجود استفاده شود و مدیران مدارس و عوامل تأثیرگذار نیز به فرآیند اجرای رتبه‌بندی معلمان کمک کنند.
وی خواستار شد: در آموزش و پرورش استان نیز کارگروه‌های تخصصی در معاونت‌ها تشکیل شود تا با سرعت و جدیت بیشتری امور مربوط به فرآیند رتبه‌بندی معلمان پیگیری شود.
درکی از گروه ارزیابان به‌عنوان مهم‌ترین مرحله فرآیند رتبه‌بندی معلمان نام برد و تأکید کرد: با نظارت و رفع موانع می‌توان رتبه‌بندی معلمان را به نحو مطلوب انجام داد.
انتهای پیام/ج
منبع: فارس
کلیدواژه: رتبه بندی معلمان رتبه بندی معلمان آموزش و پرورش استان البرز
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.farsnews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «فارس» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۳۶۹۶۲۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
معلم مولد نیروی انسانی و گران‌ترین ثروت است
به گزارش خبرنگار مهر، اصغر فرهادی، ظهر دوشنبه در آیین گرامیداشت مقام معلم اظهار کرد: مقوله آموزش و پرورش در استان زنجان در متن قرار گرفته و همین امر موجب پرورش انسان‌های همچون دکتر مجید شهریاری و انسان‌های فرهیخته و متدین شده است.
وی با بیان اینکه معلم کارمند نیست و کار تکراری نمی‌کند، عنوان کرد: هر سال به تعداد دانش‌آموزان باید طرح و پروژه جدید در آموزش و پرورش اجرا شود.
معاون برنامه ریزی و توسعه منابع وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه منابع انسانی در تعیین ثروت کشورها قابل قیاس با هیچ چیزی نیست، تصریح کرد: معلم مولد نیروی انسانی و گران‌ترین ثروت است.
وی با بیان اینکه تعلیم و تربیت دو پله شامل خانواده و مدرسه دارد خاطرنشان کرد: هر دو این پله‌ها متأثر از معلم است و معلم به این مقوله جامه عمل می‌پوشاند.
فرهادی ادامه داد: به همین خاطر مقام معظم رهبری مدام روی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش تأکید دارند و آن را نسخه شفابخش آموزش و پرورش خواندند.
وی با اشاره به اینکه سند غربی نیروی انسانی ما را نشانه گرفته بود، ابراز کرد: نیروی انسانی باید به درد کشور و مکتب ما بخورد و این سند مسیر را برای رسیدن به مقصد برای ما مشخص می‌کند.
معاون برنامه ریزی و توسعه منابع وزیر آموزش و پرورش در توضیح اهمیت و جایگاه معلم یادآور شد: استاد یک فن را به دانشجو می‌آموزد اما کار معلم صرفاً آموزش دانش نیست بلکه زندگی را به دانش‌آموز یاد می‌دهد.
وی خاطرنشان کرد: از سال ۱۴۰۲ بیش از ۴۰ هزار میلیارد تومان به بدنه آموزش و پرورش اعتبار تزریق شده است و این نشان از توجه دولت سیزدهم به تعلیم و تربیت دارد.
فرهادی نظام رتبه‌بندی را کاری بسیار دشوار خواند و گفت: دولت سیزدهم بیش از ۹۰۰ هزار معلم را رتبه‌بندی کرد که ۵۷۲ هزار نفر تقاضای تجدید نظر دادند و در مدت چهار ماه تقاضای آن‌ها مورد بررسی قرار گرفت و بیش از ۳۸۰ هزار نفر ارتقای رتبه گرفتند.
وی بیان کرد: امیدواریم دانش‌آموزانی در طراز سند تحول بنیادین و حیات طیبه که سیره تربیتی حضرت زهرا (س) در آن مورد تأکید قرار گرفته است، پرورش دهیم.
کد خبر 6098190
جزئیات جدید از دزدیده شدن دختر ۴ ساله کلالهای؛ کارگر ۳۵ ساله قصد فروش یسنا را داشت